中级经济师人力资源管理近5年真题及解析:第二章

中级经济师 模拟试题 经济师考试网 2018/02/01 09:30:22

  1、【2012单选题】认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。

  A. 交易型和改变型领导理论

  B. 特质理论

  C. 魅力型领导理论

  D. 路径一目标理论

  标准答案: b显示答案

  答案解析: 特质理论认为领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的;只有先天具备某些特质的人才可能成为领导。这个理论的不足:(1)忽视了下属的需要(2)没有指明各种特质之间的相对重要性(3)忽视了情景因素(4)没有区分原因和结果。

  2、【2011单选题】根据吉伯的观点,领导的重要特质不包含( )。

  A.良好的调适能力

  B.自信

  C.勇于实践

  D.外向

  标准答案: c显示答案

  答案解析: 吉伯认为卓越领导者的特质包含:身强力壮、聪明但不能过分聪明、外向有支配欲、有良好的调适能力、自信。斯道格迪尔认为领导者的特质包含:对所完成的工作具有责任感;在追求目标的过程中热情并能够持之以恒;解决问题时用于冒险并富有创新精神;勇于实践;自信;能很好的处理人际紧张并能够忍受挫折等。

  3、【2013单选题】关注任务的完成以及员工的顺从,更多依靠奖励和惩罚来影响员工的绩效,这是( )领导的主要特点。

  A.交易型

  B.改变型

  C.魅力型

  D.特质型

  标准答案: a显示答案

  答案解析: 交易型领导强调任务的明晰度、工作的标准和产出;关注任务的完成以及员工的顺从;依赖组织的奖惩制度来影响员工的绩效。改变型领导通过更高的理性和组织价值观来激励追随者们,能够为组织制定明确的愿景,更多的通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效。魅力型领导者指具有自信并信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用个性化风格的领导者。特质理论认为领导者具有某些固有的特质,是与生俱来的。

  4、【2014单选题】伯恩斯把领导分为两种类型,这两种类型是()。

  A.交易型和合作型

  B.交易型和改变型

  C.合作型和指导型

  D.改变型和指导型

  标准答案: b显示答案

  答案解析: 本题考查交易型和改变型领导理论。伯恩斯把领导分为交易型和改变型领导。

  5、【2011单选题】魅力型领导者的非道德特征是( )。

  A.为集体利益使用权力

  B.经常采取双向沟通

  C.努力提升自己的个人愿景

  D.支持下级

  标准答案: c显示答案

  答案解析: 魅力型领导者并不一定是一个正面的英雄,也有与其相联系的的非道德特征。

  6、【2013单选题】魅力型领导者的特征不包括( )。

  A.自信并且信任员工

  B.有理想化的愿景

  C.承诺为努力提供奖励

  D.对下属有高度的期望

  标准答案: c显示答案

  答案解析: 魅力型领导指具有自信并信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,以及使用个性化风格的领导者。

  7、【2008单选题】根据目标—路径理论,如果下属的工作是结构化的,可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。

  A.指导式领导

  B.支持型领导

  C.参与式领导

  D.成就导向式领导

  标准答案: b显示答案

  答案解析: 下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

  8、【2013/2014单选题】根据豪斯的路径-目标理论,主动征求并采纳下属的意见的领导行为属于()。

  A.指导式领导

  B.参与式领导

  C.独裁式领导

  D.支持型领导

  标准答案: b显示答案

  答案解析: 路径-目标理论中,为实现领导激励作用的领导行为有四种:(1)指导式:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。(2)支持型:努力建立舒适的工作环境,亲切友善,关心下属的要求。(3)参与式:主动征求并采纳下属的意见。(4)成就取向式:设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。

  9、【2012单选题】根据豪斯的路径一目标理论,让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为( )。

  A. 支持型领导

  B. 参与式领导

  C. 指导式领导

  D. 成就取向式领导

  标准答案: c显示答案

  答案解析: 指导式领导让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。

  10、【2011单选题】领导理论中的权变理论强调的情景性因素不包括( )。

  A.领导与下属的关系

  B.领导风格

  C.工作结构

  D.职权

  标准答案: b显示答案

  答案解析: 费德勒认为情景性的因素可以分为三个维度:

  (1)领导与下属的关系:下属对领导者的信任、信赖和尊重的程度;

  (2)工作结构:工作程序化、规范化的程度;

  (3)职权:领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事工作方面有多大的影响力和权力。

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